Number of the records: 1
Reminiscenční potenciál příběhů při práci s osobami seniorského věku
Title statement Reminiscenční potenciál příběhů při práci s osobami seniorského věku [rukopis] / Gabriela Hurtová Additional Variant Titles Reminiscenční potenciál příběhů při práci s osobami seniorského věku Personal name Hurtová, Gabriela (dissertant) Translated title Story potential in reminiscence therapy with elderly people Issue data 2013 Phys.des. 53 Note Ved. práce Oldřich Müller Another responsib. Müller, Oldřich, 1957- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Senior * stáří * stárnutí * reminiscence * reminiscenční terapie * vzpomínky * Senior * old age * aging proces * reminiscence * reminiscence therapy * memories Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00185457-979907419.pdf 18 1.3 MB 13.12.2013 Posudek Typ posudku 00185457-opon-282698637.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00185457-prubeh-278396782.pdf 31.01.2013 13.12.2013 04.02.2014 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá vlivem reminiscenční terapie na kvalitu života osob v seniorském věku. Teoretická část práce popisuje proces stárnutí, změny nastávající během tohoto procesu a potřeby seniorů. Dále popisuje vyvolávání vzpomínek a práci s nimi, reminiscenční terapii, její vliv a konkrétní využití. Zmiňuje též způsoby a podmínky vedení rozhovoru. Praktická část popisuje aplikaci získaných poznatků při práci s respondentkou s využitím reminiscence.The bachelor thesis deals with influence of reminiscence therapy on life quality of senior aged people. In theoretical part of the thesis, ageing process, related alterations and needs of seniors are described. It further describes induction of memories, work with them and reminiscence therapy, its influence and specific utilization. It also mentions methods and conditions for leading a dialogue. The practical part describes application of knowledge acquired during work with respondent subjected to reminiscence therapy.
Number of the records: 1