Cílem sestavené bakalářské diplomové práce byla analýza a identifikace vzdělávacích potřeb pro pozici interní školitel Komerční pojišťovny, a.s. a následný návrh konkrétního projektu vzdělávací akce. Tato práce terminologicky vymezuje oblast celoživotního vzdělávání, vzdělávání dospělých, firemního vzdělávání a charakterizuje pracovní pozici školitele - lektora. Dále se věnuje v terminologické i praktické rovině projektu vzdělávací akce, jejím jednotlivým krokům, které následně vyúsťují v konkrétní projekt vzdělávací akce pro interní školitele Komerční pojišťovny, a.s.This dissertation defines in terminology the area of lifelong education, adult education, corporate education and characterizes the post of a supervisor - lecturer. It further devotes to the scheme of educational process not only in terminology but also in practical attitude and to its constituent steps. They lead subsequently to the specific scheme of educational process for an in-house supervisor of Komerční pojišťovna, a.s.