Number of the records: 1
Slyšící dítě neslyšících rodičů - dítě jako tlumočník
Title statement Slyšící dítě neslyšících rodičů - dítě jako tlumočník [rukopis] / Kristina Hynková Additional Variant Titles Slyšící dítě neslyšících rodičů - dítě jako tlumočník Personal name Hynková, Kristina (dissertant) Translated title Hearing child of the deaf parents - child acting as an interpreter Issue data 2014 Phys.des. 44 s. Note Ved. práce Eva Klimentová Oponent Alice Musilová Another responsib. Klimentová, Eva (thesis advisor) Musilová, Alice (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords dětství * hluchota * komunikace * mluvená řeč * neslyšící * neslyšící rodiče * podpora * pomoc * porozumění * respondent * rozhovor * sluch * sluchové postižení * slyšící děti * tlumočení * tlumočník * znakový jazyk * childhood * deafness * communication * spoken language * deaf * deaf parents * support * assistance * understanding * respondent * interview * hearing * hearing impairment * hearing children * interpreting * interpreter * sign language Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Sociologie Degreee discipline Sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00184557-648885142.doc 25 227.8 KB 31.03.2014 Posudek Typ posudku 00184557-ved-540566256.doc Posudek vedoucího 00184557-opon-152054928.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184557-prubeh-462564478.docx 30.04.2013 31.03.2014 06.06.2014 2 Hodnocení známkou
Cílem této práce bylo, zjistit jaké zkušenosti mají slyšící děti neslyšících rodičů s tlumočením do znakového jazyka pro své rodiče při jednání se státními institucemi. Výzkum byl proveden kvalitativní metodou zpracování dat, jde tedy o sebereflexi skutečných, dnes již dospělých slyšících dětí neslyšících rodičů. Práce se zabývá především tím, jak děti hodnotí své dětství z pohledu provázející osoby a zároveň tlumočníka, kterým se stává většina slyšících dětí neslyšících rodičů s naprostou samozřejmostí a to jak z pohledu rodičů, tak sociálního okolí včetně státních institucí.The objective of this study was to investigate, what kind of experience they have hearing children of deaf parents in sign language interpreting for their parents when dealing with public authorities. The research was conducted using qualitative data processing,and is therefore a self reflection of real, now adult hearing children of deaf parents. The work deals mainly with,how children evaluate their childhood from the viewpoint of accompanying person as well the interpreter,which becomes most of hearing chikdren of deaf parents with absolute assurance both from the perspective of parents and social surroundings including state institutions.
Number of the records: 1