Cílem práce je ukázat možnosti budování konkurenční výhody školy pochopením vývoje společnosti, interpretací aktuálních odborných poznatků, přijetím změn a nastavením personální práce při budování vlastního znalostního potenciálu. Za podstatu vytváření konkurenční výhody školy považuje jedinečný produkt - Školní vzdělávací program, který musí poskytovat zákazníkům vysoce ceněnou hodnotu. Samotná kvalita tohoto produktu je výsledkem využití znalostního potenciálu školy reflektujícího aktuální poznatky z odborné i pedagogické oblasti. Poskytuje dispozitivní vzdělání s vysokou mírou adaptability znalostí a dovedností pro budoucí uplatnění žáků v životě. Nejvíce ceněným prvkem při zajišťování konkurenční výhody školy je vytvoření takového prostředí, které bude vnímat změnu jako prostředek k vlastnímu kontinuálnímu rozvoji.The aim of this thesis is to show possible sources of competitive advantage of the educational institution. To achieve competitive advantage means understanding to the social evolution, interpretation of current knowledge, adoption of changes and permanent development of human resource. The principle of competitive advantage lies in the unique educational offer focused in the school educational program highly evaluated by customers. The quality of education offer depends on the level of teachers' knowledge base. The most valuable element in ensuring the competitive advantage is to create a corporate culture that will perceive the change as a means of their own permanent development.