Diplomová práce se zaměřuje na téma květ ve výuce biologie na středních školách. Dosažené výsledky jsou didakticky transformovány tak, aby byly použitelné ve výuce. K tomuto účelu byly zhotoveny výukové prezentace doplněné animacemi, rozšiřující informační materiál pro pedagogy, pracovní sešit s úkoly do praktických cvičení a pracovní list pro studenty. Součástí práce je také literární rešerše dostupných literárních zdrojů, které se zabývají tématem květ.This thesis focuses on a flower in teaching biology in secondary schools. Achievements are didactically transformed so as to be usable in the classroom. For this purpose were made educational presentations and animations, expanding information material for teachers, workbook tasks in practical exercises and worksheet for students. The work also includes a literature review of available literature sources that deal with the theme flower.