Práce pojednává o využití přírodních aktivit na ZŠ Pohořská v Odrách. Cílem práce je analýza současného stavu využití přírodních aktivit ve škole a doporučení k jeho zlepšení. Úvod obsahuje základy této problematiky a teorie, vysvětlující důležitost zařazování přírodních aktivit do výuky. Druhá část práce je poté věnována přírodním aktivitám jako takovým a jejich rozčlenění. Praktická část se skládá z analytické a návrhové části. Závěrečná část práce se věnuje výsledkům, diskuzím a doporučením pro ZŠ Pohořskou v Odrách.These theses deal with the use of natural activities at primary school Pohořská in Odry. The main aim of the theses is to analyze current situation of the use of natural activities at school and recommendation for its improvement. The introduction consists of basis of this issue and theory which explain the importance of the use of natural activities at school. The second part consists of two parts ? analytic and proposal part. The final part is devoted to the results, discussions and recommendations for the primary school Pohořská in Odry