Bakalářská práce se zabývá kruhovým provozem jako specifickou didaktickou formou v hodinách tělesné výchovy na základních a středních školách. Jedním z úkolů bylo zjistit, zda vyučující znají, popř. využívají tento druh cvičení a kdy jej zařazují do výuky.Bachelor thesis deals with the operation of a specific didactic in the lessons in the form of physical education at elementary and secondary schools. One of the tasks was to find out whether the teachers know. take advantage of this kind of exercise, and when it classified into teaching.