Number of the records: 1  

Vliv rodiny na školní výsledky dětí

  1. Title statementVliv rodiny na školní výsledky dětí [rukopis] / Simona Ondrejková
    Additional Variant TitlesVliv rodiny na školní výsledky dětí
    Personal name Ondrejková, Simona (dissertant)
    Translated titleThe Influence of Family on School Performance of Children
    Issue data2014
    Phys.des.52 s. (81 092 znaků)
    NoteVed. práce Ivana Knausová
    Oponent Marcela Roubalová
    Another responsib. Knausová, Ivana (thesis advisor)
    Roubalová, Marcela (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords rodina * funkce rodiny * rodinné prostředí * struktura rodiny * životní styl rodin * školní úspěšnost * školní prospěch * role školy * Family * Functions of the Family * Family Environment * Family Structure * Family Lifestyle * School Success * School Results * Role of School
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00182310-301898770.pdf22544.2 KB24.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00182310-ved-364618274.pdfPosudek vedoucího
    00182310-opon-365741583.pdfPosudek oponenta

    Cílem mé bakalářské práce bylo proniknout do problematiky rodiny a jejího vlivu na školní výsledky dětí. Pozornost jsem zaměřila na současnou rodinu a její výchovné působení na dítě, především na jeho školní úspěšnost a utváření osobnosti. V praktické části jsem na základě hloubkových rozhovorů s učitelkami na základní škole, zjišťovala, zda a jak dnešní rodiče spolupracují se školou a jakou měrou rodina ovlivňuje školní prospěch dětí.The aim of thesis was to focus on the family issue and its influence on school results of the children. The attention was aimed at current family and its educational influence on the child, mainly on their success rate at school and forming their personality. In the practical part teachers at elementary school were interviewed to find out to what extent contemporary parents cooperate with school and how much the family influences school results of the children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.