Bakalářská práce je zaměřena na prožívání volného času, a to u dětí, které svůj volný čas mají již vyplněný zájmovou aktivitou, konkrétně hudebním vzděláváním. Cílem práce je zjistit, kolik času děti této volnočasové aktivitě věnují, jak dále tráví svůj volný čas, jaký mají vztah k hudbě a hudebnímu vzdělávání, jakým způsobem vnímají svůj volný čas a jakým volnočasovým aktivitám se děti ještě věnují. Zajímáme se také o to, jaké volnočasové aktivity by děti rády vykonávaly a proč nemohou. Teoretická část práce se orientuje na poznatky z volného času, hudebního vzdělávání a hudebního vlivu na rozvoj osobnosti dítěte. V praktické části průzkumnou metodou analyzujeme data, která byla získána pomocí dotazníkového šetření. Získané výsledky jsou vyhodnoceny ve shrnutí a závěru celé práce.The bachelor's thesis is focused on spending free time of children whose leisure time has already been filled by an activity of interest, specifically music education. The aim of the work is to determine how much time the children devote to this leisure activity, how else they spend their free time, what is their relationship to music and music education, how they perceive their free time, and what are their other leisure activities. The attention is also given to what leisure activities the children would love to perform and why they cannot. The theoretical part of the thesis focuses on the findings from free time, music education and music influence on the personality development of a child. The practical part uses the exploratory method for analyzing data, which were obtained by a questionnaire. The results are evaluated in the summary and the conclusion of the whole work.