Number of the records: 1
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Title statement Další vzdělávání pedagogických pracovníků [rukopis] / Martina Dočkalová Additional Variant Titles Další vzdělávání pedagogických pracovníků (nabídka a poptávka) Personal name Dočkalová, Martina (dissertant) Translated title Further education of teachers Issue data 2014 Phys.des. 71 s. (148 757 znaků) : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Michaela Hřivnová Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Další vzdělávání pedagogických pracovníků * profesní rozvoj * očekávání * zkušenosti * Further education of teachers * professional development * expectations * experience Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181929-487115467.pdf 55 765.9 KB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00181929-ved-570149794.pdf Posudek vedoucího 00181929-opon-736941624.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181929-prubeh-142919192.pdf 09.01.2013 24.04.2014 30.05.2014 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá dalším vzděláváním pedagogických pracovníků. Teoretická část se dělí do dvou základních kapitol. První vymezuje historické mezníky vývoje postavení učitelů a druhá základní pojmy vážící se k dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků. Druhá kapitola se dělí na další podkapitoly věnující se legislativě, formám a metodám dalšího vzdělávání, účastníkům vzdělávacích akcí, lektorům, poskytovatelům, současným trendům, finančnímu zajištění, další podkapitola seznamuje se situací v zahraničí, kvalitou, efektivitou, evaluací a konečně poslední seznamuje s dokumenty dalšího vzdělávání. Empirické šetření bylo uskutečněno na třech školách a ve skupině pedagogů, kteří se v současné době dále vzdělávají. Byl zjišťován přínos dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, očekávání a zkušenosti s dalším vzděláváním, výběr nejzajímavějších témat výchovy ke zdraví a co jsou pedagogové ochotni investovat.This thesis deals with the continuing education of teachers. The theoretical part is divided into two chapters. The first deals with the historical milestones of the development status of teachers and the other basic concepts pertaining to the further education of teachers. The second chapter is divided into the following sections dealing with legislation, forms and methods of further education , training events participants , trainers , providers , current trends , financial collateral, additional subchapter familiar with the situation abroad, the quality , effectiveness, evaluation , and finally, the last introduces documents further education. Empirical investigation was carried out at three schools and a group of teachers who are currently in further education . He investigated the contribution of further education for teachers , expectations and experiences of further education, selection of the most interesting topics of health education and the teachers are willing to invest.
Number of the records: 1