Bakalářská práce se zabývá problematikou integrace dětí s poruchou autistického spektra v mateřské škole, charakteristikou vývoje dítěte předškolního věku, vývojovými zvláštnostmi dítěte s poruchou autistického spektra, legislativní úpravou, metodami práce a diagnostikou. V praktické části je zpracovaná případová studie integrace dítěte s atypickým autismem v běžné mateřské škole na základě čtyřleté docházky.Bachelor's thesis deal with integration of autistic child in kindergarten, characteristic of children preschool development, development specificities of autistic child, legislative adjustment, work methods, and diagnostics. In practical section, there is written up case study about integration of atypical autistic child in ordinary kindergarten based on observation four / year attendance.