Number of the records: 1  

Možnosti integrace dětí se sluchovým postižením do běžné mateřské školy

  1. Title statementMožnosti integrace dětí se sluchovým postižením do běžné mateřské školy [rukopis] / Markéta Dejová
    Additional Variant TitlesMožnosti přípravy dětí se sluchovým postižením na vstup do Základní školy
    Personal name Dejová, Markéta (dissertant)
    Translated titlePossibility children audoitory disability on nursery school
    Issue data2014
    Phys.des.38 : tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Eva Souralová
    Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords mateřská škola * integrace * dítě se sluchovým postižením * Nursery scholl * integration * children with auaudoitory disability
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00181651-193552586.doc231.4 MB26.06.2014
    PosudekTyp posudku
    00181651-opon-505654447.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181651-prubeh-161496941.pdf31.01.201326.06.201408.09.20141Hodnocení známkou

    seznámení s problematikou sluchového postižení,vysvětlení terminologie,klasifikace a popis sluchuchového analyzátoru. Vytvoření vhodných podmínek výchovy a vzdělávání pro dítě se sluchovým, postižením v běžné mateřské škole a eliminování nepříznivých vlivů na osobnost dítěte a jeho celkový rozvoj.Understanding the challenges of hearing impairment,explations of terminology,classification and description of the ear. Creating suitable conditions of education for children with audoitory disability in a nursery school and eliminate adverse effects on the child´s personality and his overall development.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.