Diplomová práce se zaměřuje na úroveň pohybových dovedností dětí na prvním stupni základních škol. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, které souvisejí s tématem práce. Pojmy jako stimulace, pohybová aktivita a pohybová dovednost. Mladší školní věk, jeho tělesný, psychický, motorický a sociální vývoj. V praktické části je zkoumána úroveň pohybových dovedností žáků na prvním stupni a jejich environmentální stimulace k pohybové aktivitě.This thesis focuses on the levelof motor skills in primary schools. In the theoretical part of the basic concepts related to the topic of this work. Concepts such as stimulation, physicalactivity and motor skills. Youngerschoolage- physical, mental, motor and social development. In the practical part analyzes the level of motor skills children of primary school and their environmental stimulation to physical activity.