Práce se zabývá náplní práce zdravotního klauna, historií myšlenky léčby humorem a herním specialistou. Dále je v práci porovnána profese zdravotního klauna a herního specialisty. Autorka se ve svém výzkumu zaměřuje na studenty pedagogické a lékařské fakulty Univerzity Palackého. Zkoumá informovanost o práci zdravotního klauna mezi těmito respondenty.The work deals with the job description clinic clown, history, humor therapy ideas and play therapy specialist. The study also compared the professions clinic clown and play therapy specialist. The author in his research focuses on students of medici and teachers Palacky University. It examines the awareness of the work of the health clown among these respondents.