Tato bakalářská práce se věnuje projevům dětské agresivity v předškolním věku. Teoretická část je rozčleněna do několika kapitol. Jsou zde na základě odborné literatury vymezeny jednotlivé druhy agresivního jednání, a popsány nejčastější projevy negativního chování v jednotlivých fázích vývoje dítěte. Práce dále sleduje působení různých vývojových a výchovných činitelů, které se na vzniku dětské agresivity podílejí. Jsou také představeny nejčastěji používané terapie, které se ke zvládání a prevenci agresivního chování dětí využívají. V praktické části práce jsou formou případových studií popsány některé agresivní projevy chování tří chlapců v mateřské škole. V každé kasuistice je proveden detailní rozbor konfliktní situace, způsob jejího řešení i návrh na předcházení vzniku podobných situací. V závěrečné části práce jsou na základě teoretických poznatků a praktických zkušeností navrhnuty některé způsoby řešení a zvládání projevů dětské agresivity.This bachelor´s work is devoted to acts of children aggressiveness in preschool age. Theoretical part of this work is divided into several chapters. There are defined individual types of aggressive behavior based on professional literature and the most common negative behaviors in different children development phase are also described. Than bachelor´s work describe influences of different development and educational agents, which involves in in children aggression formation. The most common therapy used for managing children aggression is presented. In the practical part, there are described case studies with some aggression acts of three small boys in the kindergarten. There is detailed description of conflict situation in every casuistic study, the solution and suggestions how to prevent this situations. There are some suggestions in the final part, how to solve and manage children aggression, based on both theoretical and practical experiences.