Diplomová práce se zabývá odmítanými dětmi a školním kolektivem. Teoretická část vymezuje základní pojmy a definice týkající se šikany, odmítání a školního kolektivu. Praktická část je založena na výzkumu, který je zaměřen na zkušenosti pedagogů a poradenských pracovníků s odmítanými dětmi.The thesis deals with the rejected children and the school team. The theoretical part defines basic terms and definitions related to bullying, rejection and school team. The partical part is based on a research that is focused on experiences of teachers and counselors with rejected children.