Number of the records: 1
Efektivní tvorba výukových textů určených pro e-learning na ZŠ
Title statement Efektivní tvorba výukových textů určených pro e-learning na ZŠ [rukopis] / Stanislava Marešová Additional Variant Titles Efektivní tvorba výukových textů určených pro e-learning na ZŠ Personal name Marešová, Stanislava (dissertant) Translated title Efficient production of learning texts intended for e-learning in primary school Issue data 2014 Phys.des. 86 s.(15 907 znaků) : il. + CD ROM Note Ved. práce Miroslav Chráska Another responsib. Chráska, Miroslav, 1967- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords e-learning * vzdělávání * webové stránky * on-line vzdělávání * korespondenční úkol * metodika * e-learning * training * websites * on-line learning * correspondence task * methodology Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181156-185206968.pdf 37 2.4 MB 26.06.2014 Posudek Typ posudku 00181156-ved-536633168.doc Posudek vedoucího 00181156-opon-881946050.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181156-prubeh-653611720.tiff 09.01.2013 26.06.2014 03.09.2014 1 Hodnocení známkou
Tématem práce je rozbor vybraných e-learningových rozhraní, jejich stavba i možnosti tvorby a využití výukového obsahu se zaměřením na komunikaci vyučující - vyučovaný. Součástí práce jsou zpracované výukové materiály různých formátů určené pro předmět informační technologie pro vzdělávání žáků s SPU na ZŠ a dotazníkové šetření na téma využití e-learningu na ZŠ (z pohledu žáků i pedagogů).The theme of the work is the analysis of the selected e-learning interface, structure and possibilities of creation and use of educational content focusing on communication teacher - teaching. Part of this work are prepared teaching materials of different formats for information technology subject for pupils with learning disabilities in elementary schools and a survey on the use of e-learning at primary schools (from the perspective of students and teachers).
Number of the records: 1