Number of the records: 1  

Kulturní tradice regionu a jejich využití v primární škole

  1. Title statementKulturní tradice regionu a jejich využití v primární škole [rukopis] / Rudolf Nožka
    Additional Variant TitlesKulturní tradice regionu a jejich využití v primární škole
    Personal name Nožka, Rudolf (dissertant)
    Translated titleCultural traditions of the region and their use in primary school
    Issue data2014
    Phys.des.91 s. + 1
    NoteVed. práce Alena Vavrdová
    Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Tradice * kultura * Znojemsko * Žerotice * výuka * region * primární škola * Žerotice * tradition * culture * region * primary school * Znojemsko
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00181098-267774293.pdf505.7 MB23.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00181098-ved-172745446.docPosudek vedoucího
    00181098-opon-683247038.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181098-prubeh-586538130.pdf08.01.201323.04.201419.05.20143Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zamerena na kulturní tradice na Znojemsku, jejich využití ve výuce v primární škole a na lidovou kulturu v obci Žerotice. V empirické cásti jsme zkoumali znalosti ucitelu v této problematice a formy a metody, kterými jsou informace o kulturních tradicích regionu detem predávány.This masters thesis is focused on cultural tradition in the region of the city of Znojmo and on folk tradition in the village of Žerotice. We did research about teachers' knowledge in this area and about forms and methods how are information about cultural traditions of this region transferred to the children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.