Number of the records: 1
Kulturní tradice regionu a jejich uplatnění v primárním vzdělávání
Title statement Kulturní tradice regionu a jejich uplatnění v primárním vzdělávání [rukopis] / Renata Polívková Additional Variant Titles Kulturní tradice regionu a jejich uplatnění v primárním vzdělávání ( Boskovicko) Personal name Polívková, Renata (dissertant) Translated title Cultural traditions in the region and their application in the primary education Issue data 2014 Phys.des. 84 s. : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Tradice * kultura * region * historie * současnost * Žďárná * vzdělávací oblast Člověk a jeho svět * metody * formy * vlastivědné učivo * Rámcový vzdělávací program pro základní školy * Tradition * culture * region * history * present * Žďárná * educational area Man and His World * methods * forms * local history curriculum * the Framework Educational Programme for Primary Schools Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181094-121761149.pdf 26 7.9 MB 22.04.2014 Posudek Typ posudku 00181094-ved-692889407.doc Posudek vedoucího 00181094-opon-409667140.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181094-prubeh-178771092.pdf 08.01.2013 22.04.2014 19.05.2014 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce nabízí přehled informací o kultuře a tradicích regionu Blanenska. Zabývá se využitím tradic a kultury v kontextu současné školské reformy. Rozebírá historii, kulturu a tradice v regionu. Dále se zajímá o didaktiku regionálního učiva v systému základního vzdělávání. Vysvětluje místo regionálního učiva v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Použitím metody regionálního testu byla zjištěna četnost znalostí žáků v dané tématice na regionálních základních školách. Průzkum tak poukazuje na rozdíl znalostí žáků před besedou a po besedě. Upozorňuje také na možnost využívání zajímavých alternativních forem a metod ve výuce regionálního vlastivědného učiva.This thesis provides an overview of the culture and traditions of the region Blanenska. It deals with the use of traditions and culture in the context of current educational reform. It discusses the history, culture and traditions of the region. Furthermore interested in didactics regional curriculum in the elementary education system. Explains place regional curriculum in the Framework Educational Programme for Primary Education. Using the method, the regional test, was detected frequency of students' knowledge of the subject matter at regional elementary schools. The survey points to the difference of students' knowledge before and after a talk Beseda. It points to the interesting possibility of using alternative forms and methods in the teaching of regional homeland curriculum.
Number of the records: 1