Number of the records: 1
Využití moderních edukačních technologií na základní škole
Title statement Využití moderních edukačních technologií na základní škole [rukopis] / David Hromada Additional Variant Titles Využití moderních edukačních technologií na základní škole Personal name Hromada, David (dissertant) Translated title Usage of modern educational technology in elementary school Issue data 2014 Phys.des. 94 s. (125 870 znaků) : tab. + CD-ROM Note Ved. práce Miroslav Chráska Another responsib. Chráska, Miroslav, 1967- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Didaktická technika * edukační technologie * počítače * interaktivní tabule * tablety * e-learning * hlasovací systém * Didactic technology * educational technology * computers * interactive whiteboards * tablets * e-learning * response system Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180764-187005677.pdf 68 4.1 MB 25.06.2014 Posudek Typ posudku 00180764-ved-526022898.doc Posudek vedoucího 00180764-opon-944524544.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180764-prubeh-712365313.tiff 09.01.2013 25.06.2014 10.09.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá ze dvou částí teoretické a praktické. Teoretická část je zaměřena nejprve na vymezení základních pojmů a dále na vybrané moderní edukační technologie (počítače, interaktivní tabule, tablety, hlasovací systémy a e-learning), které jsem popsal z hlediska jejich využití ve výuce. V praktické části jsem analyzoval pohled učitelů základních škol na využívání moderních edukačních technologií ve výuce. Zajímalo mě, jaké technologie používají a také jak, k čemu, proč a jak často je používají.The diploma thesis consists of two parts - theoretical and practical. The theoretical part focuses on defining the basic concepts and the modern educational technology (computers, interactive whiteboards, tablets, response systems and e-learning), which I described in terms of their use in the school. In the practical part I analyzed the view of primary school teachers on the use of modern educational technology in teaching. I was wondering, what technologies are used and how, what, why and how often it is used.
Number of the records: 1