Tato bakalářská práce má teoretickou a praktickou část. Teoretická část je strukturována do tří kapitol. První kapitola je zaměřena objasnění základních východisek náhradní péče o dítě, charakteristiku jednotlivých forem náhradní rodinné péče, je zde charakterizována také ústavní výchova. Ve druhé kapitole jsou objasněny nejčastější druhy motivace rodičů, vedoucí k přijetí "cizího" dítěte do náhradní rodinné péče, dále pak charakteristika psychologického a biologického rodičovství. Nejdůležitější část bakalářské práce je uvedena v kapitole třetí a pojednává o citovém poutu a o jeho významu ve vztahu k náhradní rodinné péči, o vývoji vazebného chování, jakož i o následcích, které vznikají v případech, kdy k vytvoření citového pouta nedošlo. V rámci praktické části byl realizován kvalitativní výzkum, kterého se zúčastnily dvě, mnou oslovené, rodiny, jimž bylo do náhradní rodinné péče svěřeno alespoň jedno dítě. Data byla sbírána prostřednictvím metody rozhovoru pomocí návodu. Po uskutečnění rozhovoru byly vytvořeny dvě případové studie. Výsledek výzkumu nesměřuje k přinesení nových poznatků, avšak potvrzuje mnohá zjištění odborníků publikovaná v odborné literatuře.This work has both theoretical and practical. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter focuses clarification of the cornerstones of foster care for children, the characteristics of the various forms of foster care, there is also characterized by institutional education. In the second chapter explained the most common types of motivation of parents, leading to the adoption of a "foreign" child in foster care, characteristics of psychological and biological parenthood. The most important part of the thesis is presented in the third chapter and discusses the emotional attachment and its significance in relation to foster care, the development of binding behavior, as well as the consequences that arise when to create an emotional attachment there. In the practical part of the qualitative research was undertaken, which participated in two, addressed to me, the family, which was to substitute family care entrusted to at least one child. Data were collected through interview method using the instructions. After the interview were created by two case studies. The result of the research is not directed towards bringing new knowledge, but confirms many of the findings of experts published in the literature.