Number of the records: 1
Využití lesní pedagogiky v environmentální výchově na základní škole
Title statement Využití lesní pedagogiky v environmentální výchově na základní škole [rukopis] / Vít Kondler Additional Variant Titles Využití lesní pedagogiky v environmentální výchově na základní škole Personal name Kondler, Vít (dissertant) Translated title Utilization of forest pedagogy in environmental education at primary school Issue data 2014 Phys.des. 52 s. Note Ved. práce Alena Jůvová Another responsib. Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords lesní pedagogika * environmentální výchova * základní škola * učení o lese * forest pedagogy * environmental education * primary school * teaching about forest Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Přírodopis se zaměřením na vzdělávání a informační výchova se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180555-629672021.doc 36 10.8 MB 18.04.2014 Posudek Typ posudku 00180555-opon-870053520.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180555-prubeh-291661350.pdf 31.01.2013 18.04.2014 20.05.2014 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se věnuje definici pojmu lesní pedagogika, jejímu obsahu a cílům. Obsahuje dva návrhy konkrétních programů lesní pedagogiky. Jeden program pro žáky 3. ročníku a druhý pro žáky 7. ročníku základní školy. Hledá cesty k zapojení lesní pedagogiky do systému environmentální výchovy na základní škole.This bachelor thesis deals with the definition of forest pedagogy, its content and goals. It contains two suggestions of concrete sets of activities of forest pedagogy. One set is intended for pupils of year 3 at lower-primary school and the other one for pupils of year 7 at upper-primary school. It seeks ways how to join forest pedagogy into the system of environmental education at primary school.
Number of the records: 1