Diplomová práce se zabývá problematikou orální stereognozie, která se řadí mezi diagnostické a terapeutické metody. Jedním z cílů práce je shrnout zahraniční poznatky o této metodě. Hlavním cílem praktické části práce je definovat vztah orální stereognozie s narušenou komunikační schopností, a to konkrétně s vývojovou dysfázií a dyslálií. Výzkumné šetření bylo realizováno u dětí předškolního a mladšího školního věku.This diploma thesis deals with oral stereognosis issue, which ranks among the diagnostic and therapeutic methods. One of the aims of the thesis is to sum up the foreign knowledge. The main aim of the thesis's practical part is to define relation between the oral stereognosis and communication disorders, namely between the specific language disorders and the speech sound disorders. The research was realized among the pre-school and elementary school age children.