Number of the records: 1
Anglická matematická terminologie v kontextu metodologie CLIL se zaměřením na 1. stupeň ZŠ
Title statement Anglická matematická terminologie v kontextu metodologie CLIL se zaměřením na 1. stupeň ZŠ [rukopis] / Eva Berčíková Additional Variant Titles Anglická matematická terminologie v kontextu metodologie CLIL se zaměřením na 1. stupeň ZŠ Personal name Berčíková, Eva (dissertant) Translated title English Mathematical Terminology with the Focus on CLIL-Based Teaching in the Primary Classroom Issue data 2014 Phys.des. 78 stran + 14 stran příloh + 1 CD Note Ved. práce Martina Uhlířová Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords CLIL * matematika * primární vzdělávání * žáci 1. stupně ZŠ * anglická matematická terminologie * CLIL * mathematics * primary education * young learners * english mathematical terminology Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180310-656287061.pdf 40 2.6 MB 16.04.2014 Posudek Typ posudku 00180310-ved-364303121.docx Posudek vedoucího 00180310-opon-171735026.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180310-prubeh-190437045.pdf 10.12.2012 16.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá metodologií CLIL a jejím využitím v matematice na 1. stupni základní školy. Teoretická část obsahuje 12 kapitol, které se věnují teoretickým informacím o metodologii CLIL, Rámcovému vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání a podmínkám, které jsou nezbytné pro uvedení do praxe. Obsahem praktické části je soubor pojmů česko-anglické matematické terminologie a výzkumné šetření, které zjišťuje postoje žáků ke CLILu.The diploma thesis focuses on CLIL-based teaching and its application in the primary mathematics. The theoretical part consists of twelve chapters. It occupies with theoretical CLIL information, the framework educational programme for basic education and the conditions necessary for implementation of the method in place. The practical part consists of czech-english mathematical terminology and the educational research which concerns with pupils stances into the CLIL methodology.
Number of the records: 1