Number of the records: 1  

Aplikace matematiky v učivu 2. stupně základní školy

  1. Title statementAplikace matematiky v učivu 2. stupně základní školy [rukopis] / Blanka Havelková
    Additional Variant TitlesAplikace matematiky v učivu 2. stupně základní školy
    Personal name Havelková, Blanka (dissertant)
    Translated titleApplications of mathematics in the curriculum for lower grade of sencondary schools
    Issue data2014
    Phys.des.41 stran (33 635 znaků) : grafy, tab.
    NoteVed. práce Jitka Laitochová
    Another responsib. Laitochová, Jitka, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor)
    Keywords mezipředmětové vztahy * matematika * integrace matematiky * interdisciplinary relations * mathematics * integration of mathematics
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00180218-332409733.pdf46573.8 KB26.06.2014
    PosudekTyp posudku
    00180218-ved-761905037.docPosudek vedoucího
    00180218-opon-201225634.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00180218-prubeh-382352125.doc30.04.201226.06.201411.09.20143Hodnocení známkou

    Tato práce se zabývá mezipředmětovými vztahy matematiky s ostatními předměty na základní škole. Uvádí konkrétní příklady aplikace matematiky v učivu druhého stupně základní školy. Pomocí dotazníku, byl zjišťován skutečný stav integrace matematiky na základní škole.This work deals with interdisciplinary relations between maths and other subjects at primary school education. It provides specific examples of the application of mathematics in the curriculum of secondary school. By using various questionnaires I aimed to determine the true state of integration of maths at primary schools.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.