Number of the records: 1  

Biologická rodina a její vliv na výchovně vzdělávací proces u dítěte v dětském domově

  1. Title statementBiologická rodina a její vliv na výchovně vzdělávací proces u dítěte v dětském domově [rukopis] / Klára Zalabáková
    Additional Variant TitlesBiologická rodina a její vliv na výchovně vzdělávací proces u dítěte v dětském domově
    Personal name Zalabáková, Klára (dissertant)
    Translated titleThe educational process which is reflected in the children living in children´s home influenced by their biological family
    Issue data2014
    Phys.des.61 : mapy, grafy, tab. + Příloha č. 1 Struktura otázek rozhovoru s ředitelem dětského domova
    NoteVed. práce Dagmar Pitnerová
    Another responsib. Pitnerová, Dagmar, 1963- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords dětský domov * ústavní výchova * orgán sociálně-právní ochrany dětí * biologická rodina * příčiny umístění * spolupráce s rodiči * kontakt s biologickou rodinou * funkční rodina * children´s home * institutional upbringing * the social-legal protection of children * biological family * causes of the location * cooperation with the parents * contacts with the child´s biological family * functional family
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00180160-342052084.pdf36680.5 KB23.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00180160-opon-362716691.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00180160-prubeh-952237386.pdf27.10.201223.04.201419.05.20142Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá vlivem biologické rodiny na děti vyrůstající v dětském domově. Skládá se z teoretické a empirické části. Teoretická se věnuje funkcím rodiny, výchovným stylům rodin, významu funkční rodiny a sociálně-právní ochraně dětí. V empirické části bylo zvoleno kvalitativní výzkumné šetření formou rozhovoru a kazuistik. Hlavním cílem práce bylo zkoumat vliv biologických rodičů na dítě vyrůstající v dětském domově. Dílčí cíle se dále zaměřovaly na charakterizování programu rozvoje osobnosti dítěte, způsoby kontaktu mezi rodiči a dětmi a bylo zkoumáno, zda je vhodné udržovat kontakt dětí s biologickými rodiči.The thesis deals with the influence of the biological family in relation to children growing up in an orphanage. It consists of a theoretical and an empirical section. The theoretical section focuses on the functionality of the family, the educational styles of families, the importance of a functional families and the importance of socio-legal protection of children. Qualitative research was carried out in the empirical section through the use of interviews and case studies. The main objective of this work was to investigate the influence of the biological parents in relation a child growing up in an orphanage. Other objectives of this thesis focus on the specific program of development of the child's personality, the means of communication between parents and children and whether it is appropriate to maintain contact with the child's biological parents.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.