Diplomová práce se zabývá vztahem dětí navštěvující jednotlivé ročníky druhého stupně základních škol a žáků nižších ročníků gymnázií ke čtení jako volnočasové aktivitě. V rámci práce byl realizován průzkum věnující pozornost volnému času dospívajících a jejich vztahu ke knize.This thesis deals with the relationship of children attending different grades of upper primary school and lower secondary grammar schools with reading as a leisure activity. As part of the work was carried out a research devoted to leisure time of adolescents and their relationship to the book.