Number of the records: 1
Specifika ve vývoji řeči u dětí v mateřské škole s výukou anglického jazyka
Title statement Specifika ve vývoji řeči u dětí v mateřské škole s výukou anglického jazyka [rukopis] / Markéta Kopecká Additional Variant Titles Specifika ve vývoji řeči u dětí v mateřské škole s výukou anglického jazyka Personal name Kopecká, Markéta (dissertant) Translated title Specific Features of the Language Development of Children Attending Nursery Schools with the English Language Teaching Issue data 2014 Phys.des. 87s + 7 str. příloh : il., grafy, tab. Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Jazyk * řeč * komunikace * vývoj dětské řeči * bilingvismus * osvojování druhého jazyka * cizojazyčné vzdělávání * raná cizojazyčná výuka * vývoj řeči u bilingvních dětí * Language * speech * development of children speech * bilingualism * second language acquisition * foreign language teaching * early foreign language teaching * language developement of bilingual children Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00179998-644462530.docx 29 1 MB 18.04.2014 Posudek Typ posudku 00179998-ved-481347677.doc Posudek vedoucího 00179998-opon-728232778.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00179998-prubeh-368546304.jpg 30.04.2012 18.04.2014 26.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou vývoje řeči u dětí, které navštěvují mateřské školy s nabídkou různých forem kontaktu s anglickým jazykem. V teoretické části nalezneme definování základních pojmů, základní poznatky o předškolním vzdělávání v České republice, všeobecné poznatky o vývoji dětské řeči, základy problematiky osvojování cizího jazyka. V části praktické nalezneme výsledky a interpretaci těchto výsledků vlastního výzkumného kvantitativního šetření, které se zabývalo zkoumáním jazykových schopností v rovině morfologicko-syntaktické u dětí, které navštěvují mateřské školy s různou nabídkou kontaktu s anglickým jazykem.This thesis deals with issues of the language development of children attending nursery schools with the various types of english language teaching. Theoretical part of this thesis provides definitions of basic terms and basic information about Czech pre-primary education system. Also it provides an introduction to knowledge about language development in children, as well as an introduction to knowledge about foreign language teaching and foreign language acquisition. In research part we provides results and interpretation of our own quantitative research wich focused on findfings about morphological and syntactic language skills of children attending nursery school with various types of English language teaching.
Number of the records: 1