Number of the records: 1
Preventivní výchova dona Bosca a její význam pro práci s rizikovou mládeží v současnosti
Title statement Preventivní výchova dona Bosca a její význam pro práci s rizikovou mládeží v současnosti [rukopis] / Milena Brzobohatá Additional Variant Titles Pojetí výchovy v díle Dona Bosca a její aktuálnost pro práci s rizikovou mládeží v součastnosti Personal name Hlavičková, Milena (dissertant) Translated title The conception of child rearing in the works of Don Bosco and its current relevance for working with young people at risk Issue data 2014 Phys.des. 43 s. + 1 CD Note Ved. práce Štefan Chudý Another responsib. Chudý, Štefan, 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Preventivní výchovný systém * riziková mládež * metody práce s rizikovou mládeží * kulturní animace * nízkoprahové zařízení pro děti a mládež * salesiáni * Preventative system of education * young people at risk * methods of working with young people at risk * cultural animation * low-threshold facilities for children and youth * Salesians Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
V této bakalářské práci jsem podrobně popsala preventivní výchovný systému dona Bosca a metody práce s rizikovou mládeží v dnešní době včetně metody kulturní animace. Následně jsem preventivní výchovný systém dona Bosca srovnala s kulturní animací a dále jsem srovnala metody práce salesiánů, kteří jsou pokračovateli výchovného stylu dona Bosca, s rizikovou mládeží v dnešní době v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež s metodami práce v běžných nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. Na základě tohoto dvojího srovnání jsem dospěla k závěru, že preventivní systém dona Bosca je využitelný pro práci s rizikovou mládeží i v dnešní době.In my bachelor thesis I give a detailed description of don Bosco's preventative system of education as well as of contemporary methods of working with young people at risk, including the method of cultural animation. Next, I compare don Bosco's preventative system of education and cultural animation. Subsequently, I compare two methods of working with young people at risk in low-threshold facilities for children and youth: the methods used by Salesians, who continue the educational style of don Bosco, and the methods used in standard low-threshold facilities. From this double comparison I draw the conclusion that don Bosco's preventative system of education can be used today in working with young people at risk.
Number of the records: 1