Number of the records: 1
Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku pomocí programu Nebojte se psaní
Title statement Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku pomocí programu Nebojte se psaní [rukopis] / Alena Hurychová Additional Variant Titles Rozvoj jemné motoriky pro ukotvení grafomotorických činností Personal name Hurychová, Alena (dissertant) Translated title Development of graphomotorics in children of a pre-school age by means of the program Don´t be afraid of writing Issue data 2014 Phys.des. 91 s. : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Martina Fasnerová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Grafomotorika * grafomotorické obtíže * úchop tužky * uvolněnost ruky * předpoklady k psaní * Graphomotorics * graphomotoric difficulties * grasp of the pencil * relaxed hand * prerequisites for writing Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00179287-850678325.pdf 40 4 MB 04.04.2014 Posudek Typ posudku 00179287-ved-335005707.doc Posudek vedoucího 00179287-opon-531378107.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00179287-prubeh-336549806.pdf 16.10.2012 04.04.2014 15.05.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na problematiku rozvoje grafomotoriky u dětí předškolního věku s využitím programu Nebojte se psaní. První tři teoretické kapitoly jsou věnovány charakteristice dítěte předškolního věku, grafomotorice a pracovním a hygienickým návykům při psaní. Čtvrtá kapitola podrobně popisuje průběh grafomotorického kurzu. Pátá kapitola obsahuje analýzu výsledků provedeného výzkumu zaměřeného na úchop tužky, uvolněnost ruky a zlepšení předpokladů k psaní. Sledované jevy jsou zpracovány prostřednictvím tabulek a grafů a jsou doplněny komentáři autorky práce.The thesis is focused on the issues of the development of graphomotorics in children of a pre-school age with the use of the program Don´t be afraid of writing. First three theoretical chapters are devoted to the characteristics of a child of a pre-school age, graphomotorics and working as well as hygienic habits when writing. The fourth chapter describes, in detail, a graphomotoric course. The fifth chapter contains an analysis of the results of the research aimed at the grasp of the pencil, relaxed arm and improvement of the prerequisites for writing. The monitored phenomena are processed by means of charts and graphs and comments of the author of the thesis are added.
Number of the records: 1