Number of the records: 1  

Testování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Metrické prostory

  1. Title statementTestování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Metrické prostory [rukopis] / Lukáš Ryšánek
    Additional Variant TitlesTestování znalostí studentů - příprava ke zkoušce z předmětu Matematika 2: Metrické prostory
    Personal name Ryšánek, Lukáš (dissertant)
    Translated titleTest of students´ knowledge of mathematics: Metric spaces
    Issue data2014
    Phys.des.96 : tab. + 1 CD ROM
    NoteOponent Pavla Kouřilová
    Ved. práce Iveta Bebčáková
    Another responsib. Kouřilová, Pavla (opponent)
    Bebčáková, Iveta (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematické analýzy a aplikací matematiky (degree grantor)
    Keywords Metrické prostory * testování v Moodle * facility index * diskriminační index * diskriminační účinnost * Metric spaces * test in moodle * facility index * discrimination index * discrimination efficiency
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programAplikovaná matematika
    Degreee disciplineMatematika-ekonomie se zaměřením na bankovnictví
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00178952-131055803.pdf15494.3 KB11.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00178952-ved-223454754.pdfPosudek vedoucího
    00178952-opon-940764857.pdfPosudek oponenta

    Tématem této bakalářské práce byla tvorba otázek k testování znalostí studentů. Nejdříve jsem zmínil teorii metrických prostorů. Poté jsem uvedl soubor otázek a důvod jejich vzniku. Dále jsem se zaměřil na vybrané statistiky, které poskytuje LMS Moodle pro vyhodnocení testů. Nakonec jsem uvedl návrhy uplatnění souboru testových otázek.The topis of this bachelor´s thesis was to create the questions to test students' knowledge. First of all, I mentioned the theory of metric spaces. Then I stated set of questions and the reason for their creation. I also focused on selected statistics, which were provided by the LMS Moodle for evaluation tests. Finally, I stated proposals of application of a set of test questions.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.