V bakalářské práci se zabývám problematikou celoživotního vzdělávání z pohledu sociologie. V prvních kapitolách vymezuji pojmy jako sociologie vzdělávání, sociologie výchovy a prolínání pedagogiky se sociologií. Další kapitoly jsou věnovaný sociální stratifikaci a jejím teoriím. V následných kapitolách popisuji jednotlivé teoretické principy a významné sociologické teorie. Poslední kapitola se zabývá celoživotním vzděláváním.My bachelor thesis discourses on problems of life-time education from the perspective of sociology. In the first chapter defines terms such as sociology education sociology of education and the diffusion of education and sociology. Other chapters are devoted to social stratification and its theories. In subsequent chapters describe the various theoretical principles and major sociological theories. The last chapter deals with lifelong learning.