Number of the records: 1  

Řízení o přestupcích

  1. Title statementŘízení o přestupcích [rukopis] / Daniela Krejčová
    Additional Variant TitlesŘízení o přestupcích
    Personal name Krejčová, Daniela (dissertant)
    Translated titleProceedings for offenses
    Issue data2013
    Phys.des.79 : grafy, tab.
    NoteVed. práce Bronislava Coufalová
    Another responsib. Coufalová, Bronislava, 1978- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Přestupek * správní orgán * správní řízení * přestupkový zákon * správní řád * Offense * administrative Office * administrative proceedings * infringement law * an administrative order
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - veřejná správa
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00177999-216601780.docx22242.7 KB20.06.2013
    PosudekTyp posudku
    00177999-ved-403238722.docPosudek vedoucího
    00177999-opon-500997350.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00177999-prubeh-726653692.pdf30.01.201220.06.201302.09.20132Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na oblast přestupkového práva. Teoretická část definuje základní pojmy jako přestupek, jeho skutkovou podstatu a odpovědnost za něj. Dále se zabývá průběhem přestupkového řízení od oznámení přestupku až po vydání rozhodnutí. Empirická část zkoumá informovanost žáku devátých tříd základních škol, o problematice přestupků a jejich zkušenost se spácháním přestupku, pomocí metody dotazníku.This thesis is focused on the area of criminal law. The theoretical part defines basic terms such as misdemeanor, the facts and the responsibility for it. It also deals with the course of the infringement procedure of notification of the offense after the decision. The empirical part examines the awareness of the pupils of primary schools, the issue of offenses and their experience with committing an offense, using the questionnaire.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.