Number of the records: 1  

Komunikace nadaných dětí ve volnočasovém zařízení "Klub nadaných dětí Mensa v Opavě

  1. Title statementKomunikace nadaných dětí ve volnočasovém zařízení "Klub nadaných dětí Mensa v Opavě [rukopis] / Petra Kupková
    Additional Variant TitlesSpecifická komunikace nadaných dětí
    Personal name Kupková, Petra (dissertant)
    Translated titleCommunication of gifted children in the leisure time institution of " The Club for gifted children Mensa in Opava
    Issue data2014
    Phys.des.101 (176 309) : tab.
    NoteVed. práce Alena Jůvová
    Another responsib. Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Komunikace * nadané děti * nadání * volnočasové zařízení * Communication * gifted children * talent * leisure time instituion
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy a vyšší odborné školy
    Degreee disciplineUčitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00174201-130104987.pdf161.1 MB25.06.2014
    PosudekTyp posudku
    00174201-ved-134425147.docPosudek vedoucího
    00174201-opon-117243979.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00174201-prubeh-774958652.pdf30.01.201225.06.201401.09.20141Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá komunikací nadaných dětí ve volnočasovém zařízení. V teoretické části práce je uvedena pedagogická komunikace, verbální a nonverbální komunikace. Dále jsou zde informace o nadání a nadaných žácích. Empirická část práce je zaměřena na metodu pozorování, kazuistik a rozhovorů. Poslední část práce obsahuje doporučení pro pedagogy, kteří pracují s nadanými dětmi.The Diploma thesis deals with communication of the gifted children in a leisure time institution. The theoretical part of the thesis includes pedagogical communication, verbal and non-verbal communication. There are also information about talent and talented pupils. The empirical part of the thesis is focused on the method of observation, case reports and interviews. The last part of the thesis implicates in recommendations for educators who work of gifted children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.