Tato bakalářská práce je zaměřena na žáky se zrakovým postižením a četbu. Práce je rozdělena na dvě části - část teoretickou a část praktickou. V teoretické části se zabýváme klasifikací zrakového postižení, jeho příčinami a důsledky, edukací osob se zrakovým postižením a nakonec výukou Českého jazyka a literatury na školách pro žáky se zrakovým postižením. Praktická část se věnuje průzkumu zadávání oblíbené a povinné či doporučené četby těmto žákům.This Bachelor thesis is focused on students with visual impairment and reading. The thesis is divided into two parts - the theoretical and the practical. In the theoretical part we deal with the classification of visual impairment, its causes and consequences, the education of persons with visual impairment and finally with the teaching of Czech language and literature at schools for students with visual impairment. The practical part deals with the research of awarding popular versus required or recommended reading to these students.