Number of the records: 1
Agrese u osob s mentální retardací a poruchami autistického spektra
Title statement Agrese u osob s mentální retardací a poruchami autistického spektra [rukopis] / Květoslava Jirásková Additional Variant Titles Agrese u osob s mentální retardací a s poruchami autistického spektra Personal name Jirásková, Květoslava (dissertant) Translated title Aggression in individuals with mental retardation and autism spectrum disorders Issue data 2013 Phys.des. 41 + CD ROM Note Ved. práce Lucia Pastieriková Another responsib. Pastieriková, Lucia (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Mentální retardace * poruchy autistického spektra * autismus * agrese * agresivní chování * Mental retardation * autism spectrum disorder * autism * aggression * aggressive behavior Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a přírodopis se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173812-130848202.pdf 68 696.5 KB 20.06.2013 Posudek Typ posudku 00173812-opon-175471603.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173812-prubeh-285781636.pdf 31.01.2012 20.06.2013 12.09.2013 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce vychází z vlastní zkušenosti autorky. Teoretická část pojednává o fenoménech jakými jsou mentální retardace, poruchy autistického spektra a agrese. Vymezuje základní pojmy a rozdělení těchto témat a následně se snaží nastínit jejich vzájemnou propojenost. Cílem praktické části je zmapovat zkušenosti studentů speciální pedagogiky s agresí u osob s MR a u osob s PAS. Pro účely práce byl zhotoven vlastní dotazník.This bachelor thesis is based on the experience of the author. The theoretical part discusses the phenomena such as mental retardation, autism spectrum disorder and aggression. It defines the basic terms and the division of these topics, and subsequently it tries to outline how they are interconnected. The aim of the practical part is to map the experience of the special education students with the aggression of mentally retarded people and of people with the autism spectrum disorder. A questionnaire was made for the needs of this bachelor thesis.
Number of the records: 1