Teoretická část práce se zaměřuje na specifikaci oborů dramatické výchovy a dramaterapie. Kapitoly obsahují jejich definice, charakterizace, techniky, metody, principy, organizaci práce, strukturu procesu, instituce, periodiku a osobnosti dramaterapeuta a učitele dramatické výchovy. Praktická část interpretuje a konkretizuje výsledky šetření, kde jsou možnosti a meze dramatické výchovy a dramaterapie.The theoretical part is focused on specification of a drama education and dramatherapy.The chapters contain the definitions, characterizations, techniques, methods, principles, work organization, structure of processes, institutions, periodical and personality of a dramatherapist and a drama education teacher. The practical part interprets and specifies the research results regarding possibilities and limits of a drama education and dramatherapy.