Number of the records: 1
Efekt terapeutické práce u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Title statement Efekt terapeutické práce u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Daniela Kykalová Additional Variant Titles Efekt terapeutické práce u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Personal name Kykalová, Daniela (dissertant) Translated title The effect of therapeutic work with children with special educational needs Issue data 2013 Phys.des. 76 s. (109 932) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Michaela Pugnerová Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Školní věk * ADHD * skupinová terapie * terapeutická práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami * school age * ADHD * group therapy * therapeutic intervention children with special educational needs Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Degreee discipline Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173703-800965855.pdf 25 4.7 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00173703-ved-603801454.doc Posudek vedoucího 00173703-opon-390956571.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173703-prubeh-848161846.jpg 20.01.2012 19.06.2013 03.09.2013 1 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce je zjistit efekt terapeutické u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména u dětí s ADHD . Teoretická část seznamuje se základními poznatky o tomto syndromu, popisuje psychické vývojové fáze dítěte a způsoby terapeutické práce u dítěte s touto diagnózou. Zmiňuje také jeho legislativní postavení ve školních podmínkách. Výzkumná část srovnává výsledky získané před a po ukončení terapie a tím zjišťuje jakého efektu bylo vlivem terapie dosaženo. Součástí je také popis sestaveného terapeutického programu.The aim of this work is to find out the effect of therapeutic intervention concerning children with special educational needs, particularly in children with ADHD. The theoretic part of the work introduces basic knowledge about this syndrom, describes psychological developmental stages of a child and ways of therapeutic work in the case of children with this diagnosis. It also discuses its legislative position in school conditions. The research part compares the outcomes gained before starting the therapy and at the end of the therapy. And that is the way it finds out the effect which has been achieved by the influence of the therapy. Another part of this work is a description of formed therapeutic program.
Number of the records: 1