Diplomová práce se zabývá oblastí zaměstnávání osob s poruchou autistického spektra (PAS), především jejich předpoklady pro pracovní uplatnění, nutností podpory při zaměstnávání a spoluprací školy s jinými institucemi. Praktická část je realizována formou dotazníku určeného pro pedagogy vzdělávající žáky s PAS s cílem zmapovat výše zmíněné oblasti.This diploma thesis focuses on the employment areas of persons with autism spectrum disorder (ASD), especially on their employment prerequisites, their need of supported employment, and cooperation between schools and other institutions. The practical part is realized by means of a questionnaire that was intended for teachers educating students with ASD. The aim is to map out the areas mentioned above.