Number of the records: 1
Integrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením
Title statement Integrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením [rukopis] / Sandra Wesleyová Additional Variant Titles Integrace jako moderní trend ve vztahu k připravenosti mateřských škol na edukační proces dětí se zrakovým postižením Personal name Wesleyová, Sandra (dissertant) Translated title Integration as a modern trend in terms of readiness kindergarten for educational process of children with visual impairment Issue data 2013 Phys.des. 135 stran : grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Veronika Stoklasová Another responsib. Růžičková, Veronika (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Integrace * děti slabozraké * děti se zbytky zraku * děti nevidomé * děti s poruchami binokulárního vidění * kompenzace * kompenzační pomůcky * předškolní období * mateřská škola * Integration * visual impairment * visually impaired persons * sighted people * blind * persons with binocular vision disorders * compensation * mobility aids * preschool period * kindergarten Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172928-958579162.pdf 32 1.9 MB 18.06.2013 Posudek Typ posudku 00172928-ved-713085613.docx Posudek vedoucího Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172928-prubeh-534321970.pdf 13.05.2011 18.06.2013 11.09.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá integrací dětí se zrakovým postižením do mateřských škol. Hlavní náplní je zjistit, jaký mají na integraci dětí se zrakovým postižením názor učitelky mateřských škol v okrese Frýdek- Místek.This thesis deals with integration of visually impaired children into kindergartens. The main task of it is to find out what is the opinion of kindergarten teachers on the inegration of visually impaired children in the district Frýdek-Místek.
Number of the records: 1