Number of the records: 1  

Interaktivní tabule

  1. Title statementInteraktivní tabule [rukopis] / Tomáš Dědek
    Additional Variant TitlesSborník interaktivních hodin k učebnici Fyzika pro 7.ročník ZŠ(Prometheus)
    Personal name Dědek, Tomáš (dissertant)
    Translated titleInteractive whiteboards
    Issue data2013
    Phys.des.82 : il., grafy + 1x CD ROM
    NoteVed. práce Renata Holubová
    Oponent Jan Říha
    Another responsib. Holubová, Renata, 1959- (thesis advisor)
    Říha, Jan (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra experimentální fyziky (degree grantor)
    Keywords Interaktivní tabule * Interaktivní software * MS Power Point * MReasiteach Next Generation * Active Inspire * 7. ročník ZŠ * 8. ročník ZŠ * Interactive whiteboards * interactive software * MS Power Point * MReasiteach Next Generation * Active Inspire * 7th school year * 8th school year
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programFyzika
    Degreee disciplineUčitelství fyziky pro střední školy - Učitelství matematiky pro střední školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00170569-207494061.pdf465.7 MB31.07.2013
    PosudekTyp posudku
    00170569-ved-410607482.pdfPosudek vedoucího
    00170569-opon-283365825.pdfPosudek oponenta

    Diplomová práce představuje interaktivní tabuli jako didaktickou pomůcku ve školství. Možné technické řešení a kombinace jak dosáhnout interaktivního prostředí vhodného pro výuku. Softwarové prostředí používaná pro tvorbu a realizaci hodin. Práce obsahuje reakce studentů na tento typ výuky a ukázkové hodiny vytvořené v různých softwarových prostředích.This thesis presents an interactive whiteboard as a teaching tool in education. Possible technical solutions and combinations to achieve an interactive environment conducive to learning. Software environment used to create and implement hours. The work includes student reactions to this type of education and sample lessons created in different software environments.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.