Diplomová práce analyzuje těžkosti, které se mohou u dětí po úmrtí sourozence vyskytnout a také poukazuje na úlohu reflexe jejich postojů a konstruktivní ukotvení pro další jejich dny budoucí. Prostřednictvím narativních rozhovorů pěti respondentů jsou tak čtenářům zprostředkovány zkušenosti v souvislosti se zvládáním náročných situací, jejich fyzické i emoční prožívání, ale také osobní růst vedoucí k moudrosti. Jednotlivé příběhy specifikují témata, která mohou posloužit k prevenci či jako doporučení převážně rodičům, jak reagovat na ztrátu a jaký zaujmout postoj vůči pozůstalým sourozencům, aby docházelo k co nejmenším traumatizujícím zážitkům, a pomoci tak nalézt vhodnou cestu ke zvládnutí životních překážek.The following thesis analyses the difficulties children may encounter after the death of their sibling. The author focuses on the importance of the children?s reflection for their future life and uses narrative interviews to reconstruct the experience, emotions and personal growth of five children (respondents) who had to cope with a loss of their beloved brothers or sisters. Each story brings up specific issues, which may serve as a precaution and recommendation for parents how to deal with such loss and how to deal with their bereaved child or children so as to minimise the risk of trauma and to help them overcome challenges and obstacles in their lives.