Number of the records: 1
Posstraumatické problémy dětí po úmrtí sourozence
Title statement Posstraumatické problémy dětí po úmrtí sourozence [rukopis] / Anna Lazecká Additional Variant Titles Posttraumatické problémy dětí po ztrátě sourozence Personal name Lazecká, Anna (dissertant) Translated title Post-traumatic problems of children after the loss of a sibling Issue data 2013 Phys.des. 129 Note Ved. práce Vladimír Smékal Oponent Pavlína Valouchová Another responsib. Smékal, Vladimír, 1935- (thesis advisor) Jurníčková, Pavlína, 1982- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské sociální práce (degree grantor) Keywords Smrt jako životní ztráta * faktory * na kterých záleží délka truchlení * vývojový stupeň dítěte ve vnímání ztráty * traumatickou událost * posttraumatická stresová porucha * posttraumatický růst * osobní růst * moudrost * Death as a loss * factors which influence the duration of mourning * child development stages and child?s perception of loss * traumatic event * posttraumatic stress disorder * posttraumatic growth * personal growth * wisdom Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociální politika a sociální práce Degreee discipline Charitativní a sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00170196-132475159.pdf 229 1.4 MB 01.07.2013 Posudek Typ posudku 00170196-ved-311663586.doc Posudek vedoucího 00170196-opon-333563193.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00170196-prubeh-606697829.jpg 08.02.2011 01.07.2013 29.08.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce analyzuje těžkosti, které se mohou u dětí po úmrtí sourozence vyskytnout a také poukazuje na úlohu reflexe jejich postojů a konstruktivní ukotvení pro další jejich dny budoucí. Prostřednictvím narativních rozhovorů pěti respondentů jsou tak čtenářům zprostředkovány zkušenosti v souvislosti se zvládáním náročných situací, jejich fyzické i emoční prožívání, ale také osobní růst vedoucí k moudrosti. Jednotlivé příběhy specifikují témata, která mohou posloužit k prevenci či jako doporučení převážně rodičům, jak reagovat na ztrátu a jaký zaujmout postoj vůči pozůstalým sourozencům, aby docházelo k co nejmenším traumatizujícím zážitkům, a pomoci tak nalézt vhodnou cestu ke zvládnutí životních překážek.The following thesis analyses the difficulties children may encounter after the death of their sibling. The author focuses on the importance of the children?s reflection for their future life and uses narrative interviews to reconstruct the experience, emotions and personal growth of five children (respondents) who had to cope with a loss of their beloved brothers or sisters. Each story brings up specific issues, which may serve as a precaution and recommendation for parents how to deal with such loss and how to deal with their bereaved child or children so as to minimise the risk of trauma and to help them overcome challenges and obstacles in their lives.
Number of the records: 1