V teoretickej časti diplomovej magisterskej práce vymedzujeme a charakterizujeme základné pojmy, s ktorými pracujeme a základné vzťahy medzi skúmanými konštruktmi. Empirická časť práce je zasadená do kvantitatívneho metodologického rámca (využitie dotazníkovej metódy). Výskumným cieľom práce je analýza subjektívnej pohody adolescentov a dokázanie jej vzťah k sebahodnoteniu. Autorka analyzovala subjektívnu pohodu z hľadiska rodu, bydliska a typu školy respondentov a identifikovala vzťah medzi subjektívnou pohodou a sebahodnotením adolescerntov.In theoretical part defines and characterizes the basic terms and basic conclusion between examined constructs. The empirical part has been inserted into a quantitative methodological framework (using the questionnaire method). The research objective of this work is the analysis of subjective well-being and identification of the relationship between subjective well-being and self-evaluation of adolescents.