Number of the records: 1  

Hodnocení ředitele střední školy z pozice zřizovatele

  1. Title statementHodnocení ředitele střední školy z pozice zřizovatele [rukopis] / Markéta Linková
    Additional Variant TitlesHodnocení ředitele střední školy z pozice zřizovatele
    Personal name Linková, Markéta (dissertant)
    Translated titleThe Evaluation of Secondary School Directors from the Position of Founder
    Issue data2013
    Phys.des.46 s., 5 s. obr. příl : tab.
    NoteVed. práce Dan Ryšavý
    Oponent Tomáš Karger
    Another responsib. Ryšavý, Dan, 1971- (thesis advisor)
    Karger, Tomáš (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Ředitel střední školy * zřizovatel * hodnocení * kvalita * management školy * Directors of secondary schools * founder * assessment * quality * management of school
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00178842-449616329.pdf15316.3 KB29.03.2013
    PosudekTyp posudku
    00178842-ved-208653639.docPosudek vedoucího
    00178842-opon-235205856.docxPosudek oponenta

    Bakalářská práce je ve své teoretické části zaměřena na obecná kritéria hodnocení kvality, praktická část obsahuje porovnání kvality dokumentů jednotlivých krajů s navrženými ideálními hodnotícími kriterii. V textu je obsaženo srovnání přístupu dostupnosti dokumentů veřejnosti, transparentnost hodnocení a návrh vlastních hodnotících kriterií, které mohou jednotlivé kraje pro hodnocení vedoucích pracovníků svých příspěvkových organizací využítIn its theoretical part, the thesis is focused on general criteria ofquality assessment; the practical part contains a quality comparisonof documents of individual districts with proposed ideal evaluationcriteria. The text contains a comparison of public access todocuments, assessment transparency and a proposal of own evaluation criteria, that can be used by individual districts to evaluate their managers of allowance organizations.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.