Tato bakalářská práce se zabývá porovnáním a zhodnocením několikaleté účasti konkrétní základní školy v několika mezinárodních projektech a dalších mezinárodních aktivitách. Na pozadí teoretického základu získaného studiem odborné literatury a dalších uvedených zdrojů vymezujících pojem projekt a jeho základní charakteristiky uvádí pozitiva i negativa jednotlivých mezinárodních projektů, kterých se škola zúčastnila, porovnává jejich parametry a konkrétní získané zkušenosti.The main aim of thiswork is to list and compare the several years´ experience of a school taking part in the international school projects. On the theoretical background of expert literature and other mentioned sources it gives the examples of several international projects and other activities with their positive and negative outcomes and experience of the mentioned school.