Tato práce se zabývá historickým vývojem pedagogické profese na Jesenicku a faktory ovlivňující sociální vztahy v této společnosti. Dále představuje edukační filozofii některých významných pedagogických osobností u nás i v zahraničí. Výzkum se zaměřuje na zjišťování názorů týkajících se Jesenického školství u pedagogické i nepedagogické části populace a přináší návrhy řešení negativních faktorůThis thesis deals with the historical development of teacher's profession in Jeseník district and factors affecting social relationships in this society. It also introduces educational philosophy of some important personalities dealing with education. The research is focused on survey of opinions on educational system of teachers and people outside this system. It suggests solution of the negative factors.