Rozvoj a vzdělávání manažerů je stále aktuální otázkou v procesu řízení lidských zdrojů. Tento fakt potvrzuje skutečnost, že nabídka možností vzdělávání je opravdu rozsáhlá. Cílem této práce je analýza vzdělávání manažerů z hlediska andragogiky a zážitkového učení v profilaci na řízení lidských zdrojů. Stanovila jsem klíčové metody a techniky, které vychází z koncepce zážitkového učení a jsou využívány pro účely rozvoje manažerů. Seberozvoj chápu jako nedílnou součást tohoto procesu, který napomáhá odstranit bariéry v učení.Development and education is still actual question in a process of human resources. This fact is confirmed by the reality that offer of educational opportunities is very extensive. The aim of this work is analysis of managers' education from the point of andragogy and experiential learning in profiling on human resources. I provided the key methods and techniques which proceed from conception of experiential learning and are used for the development of managers. I see the self-development like an integral part of process of helping elimination of barriers in learning.