Number of the records: 1
VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH SOCIÁLNÍCH PROJEKTŮ (PROJEKT VZDĚLÁVACÍ AKCE)
Title statement VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH SOCIÁLNÍCH PROJEKTŮ (PROJEKT VZDĚLÁVACÍ AKCE) [rukopis] / Simona Vystrčilová Additional Variant Titles Vzdělávání vedoucích sociální projektů (projekt vzdělávací akce) Personal name Vystrčilová, Simona (dissertant) Translated title Education of social project leaders (educational activity project) Issue data 2013 Phys.des. 66 s., 12 s. obr. příl : mapy, schémata, tab. Note Ved. práce Hana Bartoňková Oponent Klára Tesaříková Another responsib. Bartoňková, Hana, 1975- (thesis advisor) Tesaříková, Klára (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords firemní vzdělávání * systém vzdělávání * projekt vzdělávací akce * analýza vzdělávacích potřeb * kompetence * kompetenční model * cíle vzdělávací akce * obsah vzdělávací akce * evaluace vzdělávací akce * corporate training * system of education * project training activities * analysis of training needs * competency * competency model * goals of educational activity * content of educational activity * evaluation of educational activity Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Andragogika v profilaci na personální management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00175983-572629568.pdf 9 1.9 MB 30.03.2013 Posudek Typ posudku 00175983-ved-436195864.pdf Posudek vedoucího 00175983-opon-610008466.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00175983-prubeh-499545423.docx 24.04.2012 30.03.2013 31.05.2013 2 Hodnocení známkou
Práce popisuje návrh vzdělávací akce pro vedoucí sociálních projektů na SVOŠS v oblastech souvisejících s projektováním tak, aby došlo k prohloubení dosavadních kompetencí, které mohou uplatnit při své činnosti se studenty. První část práce je zaměřena na seznámení se základními informacemi o dané problematice. Druhá část přímo navrhuje reálné kroky samotného projektu vzdělávací akce, jeho jednotlivé fáze, kdy stěžejním bodem práce je analýza vzdělávacích potřeb, respektive tvorba kompetenčního modelu, ze kterého projekt vychází. Celá práce je koncipována tak, aby docházelo k propojení teoretického kontextu s praktickou částí navrhované vzdělávací akce.This work describes a proposal of training activities for leaders of social projects at SVOŠS in areas related to project management so that the existing competency, which can be applied during the activities with the students, might be deepened. The first part is focused on basic information about the subject. The second part proposes real direct actions of the training activities in the project itself, its individual phases, while the analysis of training needs or rather creating a competency model, which the project is based on, are the mainstays of the work. The whole work is designed so that there was a link between the theoretical context and the practical part of the training activity.
Number of the records: 1