Firemní vzdělávání jako celoživotní proces formování pracovních schopností je tématem mé bakalářské práce nejenom díky uvedenému významu, ale také proto, abych se mohl zamyslet nad firemním vzděláváním a jeho realizací ve státní správě. Cílem mé práce je tedy analyzovat, jak tuto funkci firemního vzdělávání naplňují "Pravidla vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech", která svým obsahem tvoří základní legislativní úpravu vzdělávání zaměstnanců a do jaké míry tato Pravidla naplňují strategii a dlouhodobé cíle státní (veřejné) správy. V rámci cíle věnuji pozornost realizaci vzdělávání a jeho efektivitě. Zde analyzuji dopady vlivu prostředí firemního vzdělávání na vzdělávací potřeby a na výslednou podobu vzdělávání zaměstnanců státní správy.Corporate education as a lifelong process of forming working skills is the topic of my thesis not only because of the mentioned importance, but also because of I could think about corporate education and its implementation in public administration. The goal of my thesis is to analyse how this function of corporate education fulfils the "Rules of education of employees in public administrative offices", the content of which forms the fundamental legislative regulation for training of employees and to what extent these rules fulfil the strategy and long-term goals of state (public) administration. In the frame of goal I focus myself on the implementation of training and its effectiveness. Here, I analyse the impact of corporate education environment on the educational needs and the final form of education of public administration employees.